說它具有裝飾校園的作用，能夠讓校園看起來更美麗，也給校園增加了一個觀賞景色，對于校園來說校園文化是很重要的，雕塑作品也屬于校園文化建設(shè)的一個部分，將校園文化通過雕塑作品展現(xiàn)出來，形成一個屬于校，園的獨(dú)特的人文景觀，它能夠體現(xiàn)出校園的歷史、校園的發(fā)展、校園的風(fēng)貌等等，相比枯燥的文字，雕塑作品能讓人對校園有一個更，校園銅雕也有激勵學(xué)子的作用，擺放之后，能夠產(chǎn)生潛化作用，能夠激發(fā)學(xué)生不斷奮進(jìn)，在道德、審美、追求等方面上也樹立了良好。

紅銅的熔點(diǎn)很高，不易鑄造，，而良好的延展性彌補(bǔ)了這一缺點(diǎn)，因此能夠很容易地加工成各種造型圖案，理而表現(xiàn)出多種古銅韻效果，鍛銅浮雕（又叫鏨銅或敲銅），是利用銅材料的延展性興起來得鏨刻工藝，是我國傳統(tǒng)手工藝百花中的一枝奇葩，銅雕佛像如何選擇？，查驗廠家資質(zhì)，廠家是否能夠制作雕塑作品是非常重要的，這就需要了解廠家是否有生產(chǎn)資質(zhì)，是否曾在業(yè)內(nèi)獲取過相關(guān)榮譽(yù)證書，有生產(chǎn)資質(zhì)，如果從這樣的廠家訂購了一個雕塑作品，產(chǎn)品質(zhì)量、售后等可能就不到保障，這就需要仔細(xì)的甄別。

在古代的時候，動物銅雕主要有幾個類型，在古代，銅雕藝術(shù)，主要是為特權(quán)階層來服務(wù)的，所以藝術(shù)形式難免會帶上一些權(quán)勢的影子，現(xiàn)在銅雕更加注重的是為大眾服務(wù)，這樣也使動物銅雕更加的多樣化，比如我們在一些大型公園、廣場中經(jīng)常會見到銅鴿子、銅仙，鶴、銅羊、銅鹿、銅犀牛等等作品，不僅反應(yīng)了動物銅雕的多樣化，而且也從一個側(cè)面突出了城市人文文化的特點(diǎn)和底蘊(yùn)，銅質(zhì)雕塑是環(huán)境藝術(shù)的一種，大多是擺放在室外的，擺放之后會美化環(huán)境，能夠給城市增加樂趣，這就需要雕塑作品有很好的視覺觀。