中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)北京7月19日訊（記者 張欣 見習(xí)記者 程旭）“推動農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域‘迭代式’關(guān)鍵研究，搶占基礎(chǔ)研究制高點(diǎn)，突破農(nóng)業(yè)科技**‘無人區(qū)’。”**，在教育部召開的“教育這十年”“1 1”系列第八場新聞發(fā)布會上，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長陳發(fā)棣介紹了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域取得的科技創(chuàng)新成果。

陳發(fā)棣表示，學(xué)校深入解析農(nóng)業(yè)生命科學(xué)的現(xiàn)象、原理、機(jī)制等，強(qiáng)化原始創(chuàng)新能力，持續(xù)提升基礎(chǔ)研究水平。*提出作物疫霉菌“誘餌模式”致病機(jī)制模型，實(shí)現(xiàn)了生物互作領(lǐng)域的重大理論突破。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究前瞻布局，實(shí)施農(nóng)業(yè)生物全基因組編輯、農(nóng)業(yè)生物“干細(xì)胞”、食物-環(huán)境-人類大健康科學(xué)行動、作物表型大科學(xué)等計(jì)劃。

此外，守住糧食安全，聚焦農(nóng)業(yè)“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)，實(shí)現(xiàn)自立自強(qiáng)。學(xué)校圍繞大豆、水稻、小麥等作物開展種質(zhì)創(chuàng)新、新品種培育等科技創(chuàng)新攻關(guān)，收集保存3.5萬份大豆資源，深度挖掘抗病蟲、**、高產(chǎn)優(yōu)異基因，實(shí)施“大豆南下行動計(jì)劃”。攻克遠(yuǎn)緣優(yōu)異種質(zhì)利用“卡脖子”技術(shù)難題，創(chuàng)制的兼抗白粉病、條銹病優(yōu)異新種質(zhì)，解決了小麥兩種主要病害抗原匱乏的困境，實(shí)現(xiàn)了新一輪抗原更替。

“學(xué)校立足江蘇、側(cè)重華東、輻射**、服務(wù)社會，聚焦科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，深耕‘三農(nóng)’事業(yè)‘主戰(zhàn)場’，高質(zhì)量服務(wù)**鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。”陳發(fā)棣說。