參賽小學員中有81%得到獎項，包含：一等獎12個、 二等獎19個、三等獎8個。同時12位得到一等獎的小學員拿到進入天下總決選的入場券，升級率高達25%。天童美語重慶南岸分校和建新分校也是以得到了由組委會頒布的英語特點教誨先輩單元獎牌。
UCA但愿之星是汗青上最長，影響力最遍及的面向海表里青少年的大型英語白話綜合展演，具備極高的代表性和權(quán)勢巨子性。天童的小學員們能在這次角逐中大放光采實際上是料想當中的事變。臺上三分鐘，臺下十年功，讓咱們一塊兒探尋天童小學員們的樂成法門吧。
樂趣是進修最大的教員，有了英語進修的樂趣和熱忱，再大的堅苦都不是事兒。天童的教員們踴躍指導孩子，供給了不少表示的機遇，經(jīng)由過程大量的互動、演出或演講激起孩子的自信念，教會孩子自動進修。經(jīng)由過程教員的指導，孩子們的肄業(yè)欲飛騰，起頭自動領(lǐng)會拼讀法則，在句子的描寫上也加倍有質(zhì)量，有邏輯性，各方面的能力都獲得了增強和晉升。
咱們的人生必要開辟精力，哪怕前面滿布荊棘，也應當一往無前。安于近況是不可的，只有沖破成規(guī)向前邁進，人生才會有前進和扭轉(zhuǎn)。人生老是有不少第一次，對付天童的小學員吳童熙來講，此次英語角逐也是屬于他的第一次。六歲的他面臨勁敵沒有畏縮，選擇了英勇出征，加入角逐。當真地上完每堂課，完成每次功課，在賽前加練完所有的操練，拿到了人生的第一個第一位，是料想以外也是情理當中。
為甚么天童的孩子們在賽場上有著遠超他們春秋的冷靜氣宇呢。對付天童的小朋儕來講，常日的講堂不但僅是進修的處所，更是他們角逐的場合。講堂上教員發(fā)問，爭相搶答；白話演出中，比誰更具風度；每一年兩次的萬人聯(lián)考，比誰名次更好這不但僅是同窗之間的較勁，更是在角逐中不竭地超出自我。面臨樂成不卑不亢，面臨失敗，不氣不餒。安然平靜的心態(tài)看待每次角逐，實現(xiàn)最佳的自我闡揚。
