景區(qū)導視標識系統(tǒng)構(gòu)建應將關(guān)心人、尊重人的宗旨體現(xiàn)到標識系統(tǒng)的設(shè)計中，標識尺寸、放置方式和位置、識別性等要素應符合游客的使用需求，要充分考慮高齡者、少年兒童以及殘障人士等特殊游客的需求；導視標識在標識內(nèi)容的表達情感上，應以服務者的身份引導別人該怎么做，提醒別人不該怎么做，努力營造一種輕松、舒適的環(huán)境氛圍。

延續(xù)校園地方文化特色，導視系統(tǒng)的造型和顏色要體現(xiàn)校園整體性認知，與校園的整體形象相協(xié)調(diào)，與校園的建筑風格相統(tǒng)一，導視標識創(chuàng)建具有區(qū)域文化特色的導向系統(tǒng)；，導視標識系統(tǒng)的功能是識別與指示，這種功能有兩層含義：一是實際指示意義，指明場所、方位、道路和行為的動勢，如某大型商場的具**置、洗手間、停車場等；另一層是居民心理上的識別，標識系統(tǒng)設(shè)計的形式、造型、質(zhì)感以及安置上應該體現(xiàn)出團體的文化或區(qū)域的文脈。

總之，在旅游景區(qū)導視的設(shè)計中，導視標識展示方式是以多個個體的形式出現(xiàn)的。這些形式是相互聯(lián)系的，每個景區(qū)導視標識的設(shè)計都統(tǒng)一在一定的區(qū)域內(nèi)，它們的擺放位置和設(shè)計風格相互呼應。只有這樣，導視標識才能連貫統(tǒng)一。其次，所有景區(qū)導視系統(tǒng)的出現(xiàn)都要考慮到空間環(huán)境的特點。因此，在景區(qū)導視系統(tǒng)的設(shè)計中需要進行嚴格的規(guī)劃，設(shè)計者需要在設(shè)計前實際調(diào)查現(xiàn)場，從而更好地實現(xiàn)導視和指示牌的系統(tǒng)化。