企業的logo是為我們的個性化設計提供了重要的題材與依據，在很大程度上，企業logo，就是企業的象征。企業logo的識別和推廣的作用，通過形象的logo可以主體和品牌文化。所以我們根據logo去設計展覽館會加深參觀者對企業的記憶與認知。大型展覽會設計中注入的商業信息的數量和質量將直接影響展示的成敗。構思展示企業劇情，可以使設計師精準的掌握企業和商品的所有信息，以達到參展商想要在展會促進交易的目的，樹立良好形象。展覽館設計不僅是設計出藝術的作品，還是創造宣傳效果和交易環境的實體廣告，它的藝術性遠不如商業性，從某種意義上說，它是企業商品的延伸。

當我們提到展覽館的展廳設計，很多人直接會把思路延伸到一項大型的工程施工項目。其實，這種聯想是比較片面的，展覽館的展廳設計涵蓋多方面的內容，只有把所有設計方案最終落實到位，才能按照相應的流程來進行施工。大部分展覽館的展廳設計都是在基礎設施配套齊全的專用場館進行。為了呈現更全面的展示效果，展覽館的展廳內容可能會被規劃到場館外的自然空間進行，不過這類展覽主題多為體積比較龐大的物品、比如汽車、輪船、機械設備、航空器具、軍事武器等等比較特殊的，利用展覽館的展廳設計規劃進行理念性的詮釋，室外展出則是更好的達成與參觀者互動目的。對于經濟處于發展中的國家或地區，為了促進地區貿易與大眾消費會經常舉辦一些商業屬性 比較強的展示活動，因為參展商比較多，我們也可以稱作為橫向化的展覽。展覽館的展廳設計風格大多都以簡約化的風格呈現，設計主題主要為宣傳品牌影響力以及展示物品，力求在有限的展示時間達到最大的商業利益。

隨著校史展覽館的普及，越來越多的學校開始注重校園文化的建設，包括大學、中小學校在內，很多院校都有籌建校史展覽館的準備和計劃。為什么要建設校史展覽館呢？對于學校而言建設校史館的意義又何在呢？校史館是學校的編年史，主要用于陳列學校發展歷史，以及展示學校辦學過程中不同時期校園面貌的重要場所。它作為校園文化集中傳播的平臺，能將校園的優良傳統、校風校貌充分呈現在大眾的視野，幫助群眾更加充分的了解該學校的校園文化。其實，籌建校史展覽館意義主要體現兩個方面：即歷教育意義和歷史意義和。其一，教育意義體現在：校史展覽館作為校園文化傳播的重要載體，有利于傳承和發揚校園的優良教學傳統，鼓舞學校師生共同進步，以飽滿的工作態度去迎接明天的挑戰。其二，歷史意義體現在：校史展覽館作為校園發展史的重要展示場所，是集中展示學校發展歷史、以及辦學過程中發生的大事件或者是過往所取得的成就和殊榮。