叛逆孩子的教育方法 “叛逆期”是孩子在生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的體現(xiàn)，絕對(duì)不能用“熬”的心態(tài)，消沉被動(dòng)的等待時(shí)間天然過(guò)去，反而應(yīng)當(dāng)積極參與，協(xié)助和引導(dǎo)孩子，使孩子在這一階段可以學(xué)到更多，生長(zhǎng)更快。 比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現(xiàn)的一種狀態(tài)，但孩子如果長(zhǎng)時(shí)間處于這種狀態(tài)就屬于不正常的現(xiàn)象了。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中的確發(fā)生問(wèn)題時(shí)，最好的方法是及時(shí)尋求醫(yī)生和專業(yè)人士的幫助，千萬(wàn)不能聽之任之。

改善厭學(xué)的孩子的人際關(guān)系。由于性格原因，有的孩子人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學(xué)們吵架甚至打架，之后同學(xué)們都不喜歡他，感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。如果孩子沒有人際關(guān)系上的困擾，那是很好的。如果有，父母要幫助孩子積極改善人際關(guān)系，這樣孩子在學(xué)校的心情才會(huì)愉悅，才會(huì)關(guān)注到學(xué)習(xí)。 幫助厭學(xué)的孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

家長(zhǎng)教育叛逆孩子的辦法： 1、小孩叛逆怎么辦：理解孩子的感受 不再把自己放在孩子的對(duì)立面，而是學(xué)著站在孩子的立場(chǎng)用心去體會(huì)他的感受。 2、小孩叛逆怎么辦：找出抗拒的心理原因 理解不等于不立規(guī)矩，不過(guò)在給孩子立規(guī)矩的時(shí)候，對(duì)于那些他始終很抗拒的規(guī)定，我不再不由分說(shuō)地“強(qiáng)制執(zhí)行”，而是找出孩子產(chǎn)生抗拒心理的原因，再想辦法解決。 3、小孩叛逆怎么辦：給情緒找個(gè)宣泄口。 教育專家認(rèn)為，很多時(shí)候，孩子有意做出一些大人不允許的事情，是為了宣泄不良情緒或不安感。鑒于此，如果孩子再發(fā)脾氣的時(shí)候不要責(zé)罵或體罰他。 4、小孩叛逆怎么辦：尋找孩子的良好表現(xiàn) 表?yè)P(yáng)能間接地讓孩子明白是非，所以要留心孩子的一些良好表現(xiàn)，及時(shí)地提出表?yè)P(yáng)。 5、小孩叛逆怎么辦：給孩子一定的自由 既然孩子處于逆反期，有些事家長(zhǎng)就不要再做硬性規(guī)定，而是有條件地讓孩子享受民 ** 利。 6、小孩叛逆怎么辦：不處處約束 孩子就是孩子，不能用你的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)處處約束他，對(duì)他的行為最好“有所管有所不管”。