一說到孩子的叛逆期，無數(shù)家長都會覺得如臨大敵，原本可愛的小天使，因為有了叛逆期的加持，簡直要變成小魔鬼，那么，家長該如何幫助孩子度過叛逆期呢？別著急，下面有妙招，叛逆期的孩子大多偏執(zhí)，但是這并不代表孩子不懂事，叛逆期和孩子懂不懂事沒有必然關(guān)系，所以，孩子的叛逆期是不可避免的存在的，而孩子叛逆不等同于孩子不懂事，有時候孩子心里非常明白某個道理，但是外在表現(xiàn)卻與內(nèi)心相反，而孩子自己也很有可能會陷入這種窘境不能自拔。

為什么我們常常感覺孩子調(diào)皮、不聽話？為什么總有孩子不遵守規(guī)則，明知故犯，屢教屢犯？在我們開始體驗之旅，將自己變成他們中的一員，感受他們的生活，參與他們的活動時，我們有了許多作為班級管理者所不曾體會的感受，安靜了一段時間后，我聽見×老師在大聲接電話，這聲音大概持續(xù)了兩分鐘；接著，聽到×老師走路時皮鞋發(fā)出的重重響聲；過了一會兒，相鄰班一老師走過來和×老師交談了好幾分鐘；沒多久，盥洗室里傳來了“嘩嘩嘩”的水流聲、不銹鋼茶杯碰撞時發(fā)出的“乒乒乓乓”聲……如此喧鬧，孩子們怎能睡著?當(dāng)一切都安靜下來時，我忽又感覺到午睡房光線太亮，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

觀察孩子特點(diǎn)，向家長了解孩子喜好，與家長共同配合做好孩子這些不良習(xí)慣的糾正。比如有的孩子喜歡表揚(yáng)鼓勵，老師就多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，哪怕一小點(diǎn)，就當(dāng)眾在班上表揚(yáng)孩子，相信一次次后孩子的優(yōu)點(diǎn)會越來越多，你跟孩子的距離也會越來越近，這樣你說的話孩子就會擁護(hù)了，孩子自然而然就融入課堂認(rèn)真聽講了。